miércoles, 28 de febrero de 2018

Luis y Lorena, paradigma del hoy y el mañana de las enfermedades raras

Imagen de Luis y Lorena

Luis acaba de cumplir 11 años. Y si hay algo que le defina es su alegría, su simpatía, su gusto por la música, por el baile, por los cuentos, por la natación, su sociabilidad y, sobre todo, su gusto por la tecnología: es capaz de manejar un ordenador bastante bien, la tablet y todos los botones del mando de la televisión… ¡y eso que no sabe leer!

¡Ah! Es que Luis también convive con el Síndrome de Rubinstein-Taybi (SRT), un trastorno genético poco frecuente que se caracteriza por alteraciones congénitas que conllevan algunas características faciales típicas y problemas en el desarrollo cognitivo.

Su historia se remonta a 2007. Su madre, Inés, cuenta que cuando nació Luis, los médicos identificaron unos rasgos y características diferentes, pero no supieron que se debían a un síndrome hasta dos meses y medio después, cuando recibieron el juicio clínico del neuropediatra, a quien están muy agradecidos.

Pero a diferencia de él, hay casos en los que el diagnóstico no llega hasta los 3 o 4 años o incluso mucho más tarde. En total, hay unos 150 casos de los que la Asociación Española Síndrome de Rubinstein-Taybi (AESRT) tiene constancia en España, aunque probablemente existan más.

La razón principal de la falta de diagnóstico adecuado es que los estudios genéticos que confirman este síndrome son muy específicos, y no son accesibles para todos los pacientes.

Por su parte, Lorena tiene una sensibilidad especial, además de una alegría contagiosa que le impide enfadarse. Le encanta socializar con los más pequeños y también con los más mayores, con quienes muestra una empatía sorprendente. Lo único que no le gusta: dar abrazos.

Ni siquiera a su hermano Víctor, el único de la familia que consigue lo que nadie más consigue: ver una peli entera con ella, jugar juntos con el iPad e incluso ayudarle a dormirse a una hora prudente. Cuando eran pequeños, se la llevaba al parque con sus amigos y la presentaba con un rotundo: “esta es mi hermana, se llama Lorena, tiene el Síndrome de Phelan-McDermid y tira del pelo”.

Sí. Lorena convive con Phelan-McDermid, una enfermedad poco frecuente que afecta a un pequeño trocito del cromosoma 22q13 y se traduce en un error en la recepción sináptica, lo que afecta al desarrollo cognitivo y motor. De hecho, «el 80% de los casos cursan con trastorno de espectro autista.

Todo esto, no lo supieron hasta que Lorena cumplió tres años, momento en que su familia recibió el diagnóstico. Desde entonces hasta ahora han pasado 10 años; una década en la que esta joven ha logrado mejorar gracias a un abordaje terapéutico pero también gracias al acceso a un tratamiento farmacológico que, aunque no está indicado para su enfermedad, está logrando dar sus frutos.

La historia de Luis y Lorena es la protagonista de la campaña de la Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) 'Construyamos HOY para el MAÑANA’, porque su historia, es un paradigma de hacia dónde debemos caminar: hacia la consecución de un diagnóstico y un tratamiento. Y la única opción con la que contamos para ello es la investigación.
 


Federación Española de Enfermedades Raras,

 Inés Elizaga y Norma Alhambra, madres de Luis y Lorena
 

via http://blog.fundaciononce.es/articulo/2018-02-28/luis-y-lorena-paradigma-del-hoy-y-el-manana-de-las-enfermedades-raras

lunes, 26 de febrero de 2018

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viernes, 23 de febrero de 2018

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Inclusión laboral de personas con discapacidad en John Deere


Mira el video en YouTube: Inclusión laboral de personas con discapacidad en John Deere

Oportunidad al talento

Rebeca en el aula donde hace prácticas con alumnos con altas capacidades

A lo largo de toda mi vida profesional y académica me he preguntado qué me hacía diferente al resto que me permitiera optar a un puesto cualificado o a una beca atractiva.

Tras agarrar una maleta que contenía una fuga de cerebros extendida a muchos jóvenes cualificados de nuestro país, me fui para volver. A mi regreso, las ofertas se reducían a salarios precarios a cambio de: dos carreras, dos másteres universitarios, experiencia laboral, certificado de inglés  y un año en el extranjero. La falta de oportunidades  hacía que respuestas como: denegada, o “hemos seleccionado a alguien que se ajusta más al perfil”, hayan sido la cantinela de millones de jóvenes llenos de talento.

Actualmente, estoy cursando mi tercer máster universitario en Psicología de la educación en la UCM. Gracias a este título, hago prácticas en un programa de enriquecimiento para alumnado con Altas Capacidades. Son niños y niñas con mucho potencial, como el resto, y con talento y creatividad.

El talento no es una capacidad aislada, sino que va en consonancia con el contexto. Invertir en talento es evolución. Generar y trabajar el pensamiento crítico desde las escuelas es invertir en talento; potenciar al máximo a los estudiantes para que se conviertan en la mejor versión de sí mismos es invertir en talento; trabajar en la igualdad de oportunidades es invertir en talento; otorgar becas nacionales para estudiar en el extranjero es invertir en talento, y valorar el esfuerzo, es invertir en talento.

Haber recibido esta Beca me ha dado la oportunidad de ver la cantidad de competencia que existe en este país, la fortaleza de algunas personas que en su día a día pasan desapercibidas y  las ganas e ilusión de muchas otras que no paran a pesar de las adversidades y falta de facilidades que puedan encontrarse. Me siento agradecida, no solo por la sensación de reconocimiento de todos estos años, sino además por haber asistido a un evento de entrega de premios, en el que sentía la valía y el mérito de las personas premiadas.

Esta beca me ayudará a vivir con más facilidades durante este curso académico, en el que estudio y trabajo. Estudio para poder doctorarme en psicología, estudio para ser mejor profesional y poder gestionar y potenciar a personas con talento, estudio para trabajar y trabajo para estudiar, porque nunca se acaba de aprender y todo es un continuo aprendizaje.

Si me lo permiten, me quedaré con dos palabras: talento y diversidad. Talento,  el que tenían todos mis compañeros y compañeras merecedores de la beca, por el que se apuesta y es  motor del cambio social. Diversidad, que enmarca al talento del que me veo envuelta gracias a esta beca y diferencia lo que nos han impuesto como norma. Gracias por la oportunidad.


Rebeca Rubio,

beneficiaria de una beca 'Oportunidad al talento'

 

via http://blog.fundaciononce.es/articulo/2018-02-23/oportunidad-al-talento

jueves, 22 de febrero de 2018

[Argentina] Oportunidades para Personas con #discapacidad. John Deere busca Especialista en Gestión de Suministros. Aplica en 👉  https://goo.gl/FuFYrn