lunes, 30 de abril de 2018

1 de mayo, Inserta con el empleo

Imagen de una entrevista de trabajo a un hombre en silla de ruedas

Mañana, 1 de mayo, celebramos el Día Internacional de los Trabajadores, un homenaje a los Mártires de Chicago y la fiesta del Movimiento Obrero Mundial.

También es un buen día para contar que cada año más personas con discapacidad podemos formar parte de la realidad laboral, que somos trabajadores y trabajadoras y por supuesto para reivindicar nuestros derechos y  la igualdad de oportunidades en el acceso al trabajo.

El empleo de las personas con discapacidad ha experimentado en los últimos años un cambio que se traduce no sólo en cifras sino también en una evolución social en la que la diferencia suma y se convierte en fuente de competitividad para nuestras empresas. La diversidad ya no nos da miedo y esto es posible gracias al día a día de muchas personas y entidades que trabajamos con colectivos vulnerables.

Desde  Inserta Madrid (mi lugar de trabajo) 28 profesionales apostamos por el talento diverso, por las capacidades de más de 30.000 personas que forman parte de nuestra bolsa de empleo. La atención personal, poner el foco en sus capacidades, la formación como oportunidad para crear y reinventar talentos y personas, nuestras alianzas con empleadores son los recursos que ponemos a disposición de las personas con discapacidad que atendemos.

Sabemos que buscar y encontrar empleo es una carrera de fondo en la que como profesionales debemos motivar, acompañar y apoyar desde la salida hasta la meta. El año pasado gracias a nuestra intermediación, más de 8.700 personas con discapacidad encontraron un empleo en España y casi 1000 de ellas en la Comunidad de Madrid. Detrás de los números están personas y empresas que confiaron en nosotros, se dejaron acompañar y asesorar.

Me gusta pensar y hablar en positivo, pero no puedo más que reconocer que queda mucho por hacer para que podamos hablar de inclusión plena y por eso desde Inserta continuaremos buscando oportunidades cada día, convenciendo desde nuestro propio ejemplo y apostando por el Talento y la diversidad.

Quiero terminar con una frase de Odo Marquard, filósofo alemán: “Igualdad significa que todos pueden ser diferentes sin temor”.  ¿Nos atrevemos?
 


Carmen Montes
directora de Inserta Empleo en Madrid



 

via http://blog.fundaciononce.es/articulo/2018-04-30/1-de-mayo-inserta-con-el-empleo

viernes, 27 de abril de 2018

Seguridad y salud en el trabajo: ¿por qué los jóvenes están expuestos a riesgos?

Los trabajadores jóvenes padecen lesiones y enfermedades laborales en muchísima mayor medida que sus pares adultos. Adéntrese en esta InfoStory y conozca más detalles sobre la seguridad y salud en el trabajo de las personas jóvenes. via http://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/features/WCMS_626927/lang--es/index.htm

jueves, 26 de abril de 2018

Incluyeme.com - Luz que discapacidad


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Incluyeme com Teleton discapacidad


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Incluyeme.com - Cinco nivel de discapacidad


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Incluyeme.com - Hablamos de discapacidad


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Incluyeme.com - La discapacidad cerebral


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Incluyeme.com - La historia de un parapléjico paracaidista


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lunes, 23 de abril de 2018

Nuevas directrices de la OIT para garantizar el trabajo decente en los servicios públicos de urgencia

Expertos adoptan nuevas directrices a fin de promover el trabajo decente en los servicios públicos de urgencia, desde una mejor protección frente a los riesgos que enfrentan los trabajadores de estos servicios hasta las prestaciones en caso de enfermedades profesionales o accidentes en el trabajo. via http://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/news/WCMS_626372/lang--es/index.htm

La lectura ¿un derecho accesible?

Imagen compuesta por un libro abierto y el siguiente texto: "¿Por qué tú puedes leer y yo no?

El 23 de abril celebramos el Día Internacional del Libro. Esta conmemoración se hace desde 1996, año en que fue promovida por la UNESCO para recordar a tres grandes autores, Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Todos ellos  grandes genios del libro y que coincidieron en dejar este mundo ese día de 1616.

Con el Día del Libro se pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad industrial por medio del derecho de autor. Además, cada año la UNESCO nombra una ciudad como Capital Mundial del Libro; el año 2001 lo fue Madrid, y este año 2018 lo es Atenas.

El libro es una de las mejores joyas materiales realizadas por el hombre. Las grandes obras de literatura, son eternas, y perdurarán en el tiempo, tanto como el género humano.
    
Pero, ¿tenemos todas las personas el mismo acceso a la lectura? Es evidente que las personas con discapacidad no han tenido las mismas posibilidades que el resto de la población para acceder a ella. La tecnología ha sido un gran aliado en este sentido, y gracias a programas informáticos que convierten el texto en audio, hoy en día, cualquier persona invidente puede escuchar cualquier obra.

Sin embargo, ¿ocurre lo mismo con la discapacidad intelectual o del desarrollo? La dificultad de los textos impide, en la mayoría de los casos, que estas personas puedan acceder a la lectura. Gracias a la metodología de la lectura fácil algunos libros ya se están adaptando y se está incentivando la lectura a través de importantes iniciativas como el Club de Lectura de Plena inclusión (http://planetafacil.plenainclusion.org/club/).

Las organizaciones del CERMI tenemos la obligación de facilitar a todas las personas con discapacidad que puedan disfrutar de la lectura como un derecho reconocido en la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, en su artículo 30, donde se habla de la “participación en la vida cultural, las actividades recreativas, el esparcimiento y el deporte”, y su derecho a acceder “a material cultural en formatos accesibles”.

Esperemos que muy pronto, la accesibilidad cognitiva, se culmine a nivel legislativo para que la accesibilidad universal sea completa. Sin el reconocimiento de este derecho, seguirá faltando la puerta de entrada para dignificarlo como un derecho de primer nivel. Sin duda, desde el CERMI estamos trabajando para que así sea.
 

 

Luis Perales
Presidente de la Comisión de Cultura inclusiva
CERMI

via http://blog.fundaciononce.es/articulo/2018-04-23/la-lectura-un-derecho-accesible-2

viernes, 13 de abril de 2018

Incluyeme.com - Discapacidad fisica educacion para la inclusion


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Incluyeme.com - Unos ninos demostraron que nacer con una discapacidad fisica no es impedimento


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Incluyeme.com - Como tratar a una persona con discapacidad


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Incluyeme.com - Natacion para personas con discapacidad fisica


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miércoles, 11 de abril de 2018

Tecnicas del guia de personas con discapacidad visual


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Testimonio bienal Constanza Orbaiz


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La discapacidad intelectual no es obstaculo


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La discapacidad motriz


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Dr Luis Daniel Acevo nos habla de la discapacidad motriz


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Las dos orillas de la vida

Imagen en la que se lee: '11 de abril: Día Mundial del Parkinson'

Pues sí, queridos lectores de este post, hoy es 11 de abril, Día Mundial del Parkinson y, si no estoy equivocado llevo celebrados (celebrar no es la expresión más adecuada) 24, que dicho así no es nada, pero para mí es toda una vida, pues desde el momento en que fui diagnosticado de la enfermedad de Parkinson, pasé a formar parte de los habitantes de la otra orilla.

En la otra orilla, sus pobladores tenemos un elemento común que nos caracteriza: todo es más difícil y como consecuencia tenemos que hacer un esfuerzo mucho mayor para alcanzar metas
sencillas para la gente ‘normal’, pero a la vez este sobreesfuerzo nos hace valorar más las pequeñas cosas
y nos convierte en ‘personas con capacidades diferentes’.

De esta orilla son todos mis amigos, porque ellos no tienen inconveniente alguno en esperar a que me abroche una camisa o me ate el cordón del zapato, mientras voy dando pasitos tímidos e inseguros y que a fuerza de repetir se convierten en mi normalidad. Aquí cada persona tiene su propio reto diario para seguir viviendo, su proyecto, que es la fuerza del grupo y la solidaridad.

Al final los habitantes de las dos orillas estamos separados por un brazo de incomprensión cada vez más estrecho, con tendencia a desaparecer. Una sociedad solo puede considerarse avanzada cuando facilita los recursos materiales y humanos para atender a quienes se encuentran en situación de desamparo o discriminación por tener ‘capacidades diferentes’.

Pues bien, que este 11 de abril sea un aldabonazo que nos haga pensar más en quienes más nos necesitan. Porque, después de todo, un abrazo y una sonrisa están al alcance de cualquiera.

 



Paco Montesinos  

Asociación Parkinson Madrid

 

via http://blog.fundaciononce.es/articulo/2018-04-11/las-dos-orillas-de-la-vida

martes, 10 de abril de 2018

Incluyeme.com - Arteterapia y discapacidad


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Incluyeme.com - Seis mitos de las personas con discapacidad intelectual


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Incluyeme.com - Hay que ver al nino o a la nina y no la discapacidad


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Incluyeme.com - Reflexion sobre la discapacidad


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Incluyeme.com - Apoyo escolar a ninos con discapacidad visual


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lunes, 9 de abril de 2018

India: Luchar contra la tuberculosis en el lugar de trabajo

La tuberculosis (TB), una de las principales causas de muerte en el mundo, con frecuencia ataca a las personas en el mejor momento de su vida laboral. Los lugares de trabajo tienen un papel fundamental que desempeñar en la prevención, el tratamiento y el cuidado de esta enfermedad. via http://www.ilo.org/global/about-the-ilo/newsroom/features/WCMS_625159/lang--es/index.htm

jueves, 5 de abril de 2018

Incluyeme.com - La unica discapacidad es una mala actitud Blake Leeper


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Incluyeme.com - Hay que ver al nino o a la nina y no la discapacidad


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Incluyeme.com - Motivacion para seguir adelante


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Incluyeme.com - La discapacidad y los logros despues


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Incluyeme.com - la discapacidad invisible


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Incluyeme.com - lo incorrecto una nueva mirada hacia la discapacidad


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Incluyeme.com - Los colores de las flores


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Incluyeme.com - Consulta psicologica de la persona con discapacidad


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Incluyeme.com - La historia que hizo llorar al mundo entero


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miércoles, 4 de abril de 2018

Un dia con Tania Zurita su discapacidad no es obstaculo


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Misecordia en movimiento


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La lectura en la discapacidad motriz


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La discapacidad motora infantil


Mira el video en YouTube: La discapacidad motora infantil

No te rindas nunca y lucha por tus suenos


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Instantaneas discapacidad motriz


Mira el video en YouTube: Instantaneas discapacidad motriz

Discapacidad no es incapacidad corto sobre sexualidad en discapacidad


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martes, 3 de abril de 2018

Beneficios económicos para la inserción laboral de personas con discapacidad en Argentina – EPT y PIL

Puedes encontrar la nota original en Beneficios económicos para la inserción laboral de personas con discapacidad en Argentina – EPT y PIL

Programa de Inserción Laboral (PIL) Promoción de inserción laboral en empresas de trabajadores desocupados con mayores dificultades de empleabilidad. ¿Cuáles son sus beneficios? Cuando una empresa incorpora trabajadores desocupados a través del PIL y los registra recibe una ayuda económica del Ministerio que cubre parte de su salario. La empresa se hace cargo de completar […]

Si te gustó este post, puedes visitar Incluyeme.com por oportunidades de trabajo para personas con discapacidad.

lunes, 2 de abril de 2018

Rompamos juntos barreras por el autismo

foto de la campaña Rompamos Barreras por el Autismo
Me llamo Ana. Mi marido Miguel y yo tenemos una preciosa niña de siete  años que se llama Marta, y un precioso niño de cinco que se llama Pablo. Hace tres años llevamos al neurólogo a Pablo porque había algunas señales de alarma (señales que nosotros  desconocíamos por completo) y nos comunicaron que Pablo tenía Trastorno del Espectro del Autismo. Desde entonces toda nuestra vida ha cambiado mucho de cómo nosotros pensábamos que sería. 
 
Hasta aquí todo muy parecido a cualquier familia que se enfrenta a un problema desconocido con el que no contaba.
 
¿Cuáles son las barreras a las que se enfrentan las personas con TEA? 
Las personas que tienen autismo se ven afectadas principalmente por las barreras cognitivas y las sensoriales.
 
Si tuviera que hacer una reflexión sobre las barreras a las que nos enfrentamos como familia en el día a día a causa del autismo, creo que me centraría en tres: los problemas de lenguaje, las dificultades para la comprensión del entorno, y el desconocimiento por parte de la sociedad.
 
Cuando Pablo recibió su diagnóstico me di cuenta de lo aislado que estaba. Antes yo no era en absoluto consciente, y me asustó la enorme falta de interés que Pablo tenía por comunicarse. Mi conclusión fue que si no puedes producir palabras, si no puedes hacerte entender, llega un momento en que desistes, pierdes el interés por la comunicación, y llega el aislamiento. Nosotros recorrimos un camino complicado que comenzó con signos y pictogramas, después llegaron las palabras para acompañar a los signos, y poco a poco, fue aumentando esa intención comunicativa. Hoy somos enormemente afortunados porque Pablo tiene bastante lenguaje. No todas las personas con autismo llegan a tenerlo. 
 
Otra de las barreras a las que algunas veces tienen que enfrentarse las personas con autismo es la dificultad para comprender el entorno que nos rodea, por eso es muy importante eliminar las barreras cognitivas que puedan existir, para facilitar el día a día de las personas que no lo perciben con claridad.
 
Hace poco ponía a una amiga el ejemplo de viajar a China y no saber hablar chino. Al llegar allí todo el mundo te habla en chino y todas las indicaciones están en chino; te sentirías perdido, ¿verdad? En ese caso, los apoyos visuales, los pictogramas, las indicaciones claras, etc., te ayudarían a orientarte y poder entender tu entorno. 
 
Además, este tipo de ayudas no sólo benefician a las personas con autismo. Estamos rodeados de señalización que no es clara. Si para los que tenemos nuestras capacidades cognitivas plenas puede ser complicado, imagina para alguien cuyas capacidades cognitivas son diferentes, o para una persona mayor, o para una persona que no habla nuestro idioma. Un entorno adaptado cognitivamente nos facilitaría la vida a todos.
 
Pero para mí la barrera más importante, que a nosotros también nos afecta casi a diario, es el desconocimiento sobre el autismo. 
 
El autismo hace que algunas veces mi hijo tenga comportamientos diferentes, que no se ajustan a lo convencional, o rabietas más intensas que las que tendría un niño neurotípico, o simplemente llamadas de atención que él no sabe expresar de otra manera. Tener que dar explicaciones constantemente a la gente de tu alrededor de por qué tu hijo se comporta mal, es agotador. 
 
Por eso, una de las lecciones más importantes que he aprendido en estos años es la necesidad de la concienciación, de explicar a la sociedad por qué algunas veces hay personas que tienen estos comportamientos diferentes, a enseñarles cómo actuar, porque la única información que hemos tenido durante muchos años ha sido la que nos ha dado la televisión y las películas, y lo único que esto ha generado es una enorme cantidad de falsos mitos. 
 
Os animo a todos a informaros de las características del autismo, de los falsos mitos, de cómo se debe actuar. También a tener paciencia y no juzgar rápidamente a una persona que no actúa de manera convencional, porque puede que lo tengan más difícil que nosotros. Entre todos podemos conseguir una sociedad más inclusiva.
 
Podéis conocer más sobre el Trastorno del Espectro del Autismo en www.autismo.org.es 
 
Ana, madre de un niño con autismo 
via http://blog.fundaciononce.es/articulo/2018-04-02/rompamos-juntos-barreras-por-el-autismo